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MAPA
SUB - TI - BANCO DE DADOS - 542022 -
54/2022
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A partir disto,
imagine que sua empresa foi contratada para desenvolver o Sistema de uma
Transportadora. Na reunião realizada com o cliente alguns requisitos foram
anotados, em que:
1) Um MOTORISTA
pode estar alocado em nenhum ou vários VEICULOS sobre sua responsabilidade já
os VEICULOS podem estar alocado a no mínimo a nenhum e no máximo a um MOTORISTA
responsável.
2) Um FRETE contém
apenas um VEICULO e um VEICULO pode estar ligado a vários FRETES.
3) Um FRETE contém
apenas um CLIENTE e um CLIENTE pode estar ligado a vários FRETES.
4) Um FRETE contém
apenas um TIPO_CARGA e um TIPO_CARGA pode estar ligado a vários FRETES.
5) Um FRETE contém
apenas um TIPO_MERCADORIA e um TIPO_MERCADORIA pode estar ligado a vários
FRETES.
6) Um FRETE contém
apenas uma CIDADE_DESTINO e um CIDADE_DESTINO pode estar ligado a vários FRETES.
7) Um FRETE contém
pode conter vários PRODUTOS e um PRODUTO pode estar ligado a vários FRETES.
RESPOSTA NO FINAL!!!!
Baseando-se nos
requisitos descritos anteriormente, sua tarefa é criar o DER (Diagrama de
Entidade e Relacionamento) correspondente ao sistema solicitado. Para isso,
você deverá utilizar obrigatoriamente a ferramenta BRmodelo, que está
disponível no material da disciplina ou pelo site
http://www.sis4.com/brModelo/download.html.
Para utilizar a
ferramenta é imprescindivel ter instalado em sua máquina a versão mais recente
do JAVA (também disponível no Material da Disciplina).
Caso tenha dificuldades
com o uso dessa ferramenta, sugerimos uma opção
web: https://www.lucidchart.com/pages/pt
É importante
lembrar que ambas as ferramentas são apenas sugestões de uso. Em último caso, o
diagrama solicitado pode ser feito de forma manuscrita em um folha de sulfite.
Para enviar, basta digitalizar (tirar uma foto do diagrama que você fez) e
inserir a imagem no template de entrega do MAPA.
DICA IMPORTANTE:
Considerando que os
requisitos foram apresentados de forma genérica, é importante que o aluno
exercite sua capacidade de interpretação e resolução do problema proposto. Vale
lembrar que, em uma situação real, muitas vezes, o cliente não sabe explicar os
requisitos com tanta clareza e cabe ao profissional de TI, auxiliá-lo, de modo
que possa obter o entendimento necessário dos requisitos apresentados. Afinal,
o problema ele já tem e contratou sua empresa para ser parte da solução, sendo
assim, é importante que o aluno a partir do texto apresentado, procure chegar a
uma solução plausível. Não existe um único tipo de resposta correta, porém o
que foi requisitado precisa ser contemplado de alguma forma.
É importante
lembrar que ambas as ferramentas são apenas sugestões de uso. Em último caso, o
diagrama solicitado pode ser feito de forma manuscrita em um folha de sulfite.
Para enviar, basta digitalizar (tirar uma foto do diagrama que você fez) e
inserir a imagem no template de entrega do MAPA.
ATENÇÃO:
- Para enviar sua
atividade corretamente, gere uma imagem do diagrama na ferramenta BRModelo e
depois cole essa imagem no arquivo Template de Entrega do MAPA (disponível no
Material da Disciplina). O processo é simples: na tela do BRModelo com seu
diagrama pronto, vá em Exportar e escolha o formato png, para que assim seja
salvo uma versão do seu diagrama em modo imagem. Depois, basta inserir essa
imagem que foi gerada, no arquivo template de entrega do MAPA. Salve o arquivo
em formato .doc ou .pdf. Caso seja enviado qualquer outro tipo de arquivo, a
atividade não será aceita e a participação do aluno será zerada.
- Plágios e cópias
indevidas serão penalizadas com nota zero.
- Use a
criatividade, não há um único tipo de resposta, porém os itens devem ser
atendidos de forma adequada, ou seja, precisam ser coerentes.
- Antes de enviar o
arquivo, certifique-se de que atendeu a todos os itens solicitados. Após o
envio não são permitas alterações. Por favor, não insista.
- O ambiente da
atividade só aceita o envio de um único arquivo (e uma única vez). Portanto,
tenham atenção, pois caso tentem submeter mais de um arquivo, ou mais de um
envio, infelizmente não será possível.
- Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
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